導讀：安防監(jiān)控、報警、校園廣播是平安學校的重點建設項目，本方案包括了項目需求、方案介紹、報價表等內(nèi)容，是一個完整的落地方案。

學校安防監(jiān)控、報警、校園廣播項目方案

本文主要內(nèi)容：

學校安防監(jiān)控、報警系統(tǒng)

學校校園廣播系統(tǒng)

項目報價表

一、安防監(jiān)控、報警系統(tǒng)

1.1、概述

本方案依據(jù)并嚴格執(zhí)行國家《中小學、幼兒園安全技術防范系統(tǒng)要求GB/T29315—2012》標準，在設計時結(jié)合學校具體情況，用最佳的設計方案體現(xiàn)最高的性價比，并綜合考慮維護及操作因素，并將為今后的發(fā)展、擴建、改造等因素留有擴充的余地。

本系統(tǒng)設計內(nèi)容是系統(tǒng)的、完整的、全面的;設計方案具有科學性、合理性、可操作性。

1.2、安防監(jiān)控、報警系統(tǒng)設計目標

通過對有可能的學校治安事件分析可知，不法分子基本上都是強行闖入校園，或在學校門口作案;由此可見，校區(qū)的各個出入口是安防工作的重點區(qū)域之一，必須采用相應的視頻監(jiān)控等措施，達到預防和及時反映的功能。另外，犯罪分子有可能，通過非正常的手段侵入校園，如翻越圍墻等手段，所以為了防患于未然，把好安全防范的第一道關，也必須加強周界等的安防措施，如采用視頻監(jiān)控及周界防范系統(tǒng)。

因?qū)W校是人員密集區(qū)域，且因?qū)W校放學等時間固定，其人流量具有爆發(fā)性，所以容易在樓梯等部位發(fā)生踩踏事件，因此樓梯等人員密集區(qū)域，也應加強監(jiān)控，一旦發(fā)現(xiàn)異情可立即采取預案，有效避免事故的發(fā)生。

針對學校一些容易發(fā)生打架斗毆的場所，如操場等區(qū)域，也需要加強視頻監(jiān)控。同時學校的主要道路口等也是事故高發(fā)地，所以也需要加強管理。

為了有效的保管學生及學校的財產(chǎn)，需在大樓宿舍等出入口、部份走廊及停車場及自行車棚等地方設置視頻監(jiān)控系統(tǒng)，以達到安全保管財產(chǎn)的目的;同時大樓宿舍出入口是師生人身安全的重要一道防線，必須加強相應的安全監(jiān)控。

針對突發(fā)事件，實現(xiàn)手機實時觀看，領導能在第一時間得到第一手資料，及時了解現(xiàn)場情況，通過手機遠程指揮掌控事態(tài)發(fā)展，更好的為學校管理、應急指揮等服務。

所以整個校園安防系統(tǒng)應建設以下幾個分系統(tǒng)組成：

1、校園安防前端分系統(tǒng)

2、視屏報警分系統(tǒng)

3、信號傳輸網(wǎng)絡分系統(tǒng)

4、學校監(jiān)控室分系統(tǒng)

1.3、設計思路

1.3.1存儲及監(jiān)控室系統(tǒng)

校區(qū)前端設置攝像機，統(tǒng)一接入學校機房，在學校機房對視頻監(jiān)控系統(tǒng)進行24小時監(jiān)控及錄像存儲，再通過網(wǎng)絡把視頻監(jiān)控信息傳送至學校保安室，由保安部門等協(xié)調(diào)應急指揮。整個監(jiān)控系統(tǒng)形成一個局域網(wǎng)，每個校領導或者老師通過權(quán)限設置在辦公室電腦上都可以瀏覽監(jiān)控畫面。

1.3.2校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)

1、校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)主要由前端攝像機組成，根據(jù)現(xiàn)場不同的環(huán)境和應用選用不同的攝像機，例如：校園空曠高空位置，采用20倍光學變倍，16倍數(shù)字變倍，支持超低照度智能高速球。

2、學校周界、大門口、重點部位和區(qū)域、走廊選用高清點陣槍機，紅外效果可達100米，大大增強了晚上無光的夜視效果。樓梯通道采用紅外半球廣角攝像機，可照射學生上下樓梯。

3、易燃易爆等危險品儲存室、實驗室、貴重物品存放處、水電氣熱等設備間選用紅外三鑒探測器，在規(guī)定不允許進入的時間內(nèi)，一旦有人入侵保安室馬上收到報警信號。

另外保安室配置緊急報警按鈕，通過視頻報警監(jiān)視到如果有人入侵偷到或者破壞，可立刻按緊急報警按鈕，電話自動撥打到固定警務值班電話上，由民警進行核實是否需要出警。

1.4、安防監(jiān)控、報警系統(tǒng)功能簡介

(1)監(jiān)視功能：采用海康威視高品質(zhì)攝像機，獲得監(jiān)視范圍內(nèi)清晰的視頻圖像，滿足學校不同部位的監(jiān)控要求，實現(xiàn)24小時監(jiān)控;

(2)硬盤錄像功能：前端攝像的視頻信號接入嵌入式數(shù)字硬盤錄像機存儲數(shù)據(jù)，錄像保存時間達到30天以上，以供事后調(diào)查取證;

(3)聯(lián)網(wǎng)服務功能：通過嵌入式數(shù)字錄像機提供TCP/IP強大的視頻服務功能，可為以后監(jiān)控系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)提供服務;

(4)管理功能：管理人員或授權(quán)訪問人員，能通過訪問監(jiān)控系統(tǒng)，實時預覽監(jiān)控畫面、回放歷史監(jiān)控圖像、下載監(jiān)控資料等;

(5)手機實時察看系統(tǒng)：針對突發(fā)事件，實現(xiàn)手機實時觀看，領導能在第一時間得到第一手資料，及時了解現(xiàn)場情況，通過手機遠程指揮掌控事態(tài)發(fā)展

(6)視屏報警系統(tǒng)：傳統(tǒng)的視頻監(jiān)控模式難以應付大規(guī)模的系統(tǒng)，造成工作 人員工作量加大;較長時間職守產(chǎn)生疲勞;出現(xiàn)突發(fā)事件響應不及時，直接導致監(jiān)管綜合能力質(zhì)量下降。視頻報警技術即是在上述應用背景下提出的，支持區(qū)域入侵偵測,越界偵測,人臉偵測,場景變更偵測等智能功能。

(7)預留擴展接口，滿足今后監(jiān)控點位的增加的需要。

隨著無線網(wǎng)絡的商用，無線網(wǎng)絡帶寬得到大幅提升，手機視頻監(jiān)控的應用環(huán)境越來越成熟。手機視頻監(jiān)控可以通過手機在任何空間、任何時間實時觀看遠程監(jiān)控內(nèi)容，無論辦公空間、社區(qū)家庭、工廠角落，只要主控端連接網(wǎng)絡，并且手機信號正常，無論身在何處，都能輕松查看，實時管理。

視屏報警技術主要基于背景建模技術：在靜態(tài)場景(攝像機不發(fā)生位移)下查找出以人為主要防范對象的動態(tài)目標，并根據(jù)設置的報警規(guī)則進行報警。主要的檢測事件有：警戒區(qū)域入侵、跨越警戒面(虛擬圍墻)、警戒區(qū)域徘徊，主要用于防盜保安。

上述場景當發(fā)生報警時，在管理中心通過多種多媒體聯(lián)動方式引起監(jiān)控人員注意，并幫助監(jiān)控人員迅速定位報警地點及原因，快速做出反應。管理中心提供如下報警提示：

報警實時圖像彈出：及時在屏幕上彈出報警圖像，幫助監(jiān)控人員了解報警事件。

語音報警：用語音的方式讀出通道名稱，報警名稱。

二、校園廣播系統(tǒng)

2.1、概述

作為具有現(xiàn)代水準、教育設備先進的重點學校，根據(jù)需求，公共廣播系統(tǒng)覆蓋校園公共區(qū)域及教室。

2.2、校園廣播系統(tǒng)設計建設目標

本次設計公共廣播系統(tǒng)，主要為完善現(xiàn)代化的教學管理，校園教育多元化，開展教學信息的傳播，同時也為學校的考試系統(tǒng)提供安全、穩(wěn)定的聽力系統(tǒng)支持等，具體要求如下：

1) 具備有分散式，分散式是在學校各個教室、每個廣播區(qū)域(教學綜合樓，體育館，室外足球場等等)設置網(wǎng)絡音頻終端，滿足各個教室、各個區(qū)域可以進行獨立廣播和控制;

2) 具備有手動廣播、定時廣播、臨時插播、終端狀態(tài)查看、建立節(jié)目庫等現(xiàn)在使用功能，同時支持消防聯(lián)動廣播等外接功能;系統(tǒng)支持尋呼終端的廣播等功能，

3) 校園教育多元化,各類自制的語音教學語音課件也能上傳到服務器，定時自動播放或供課堂上點播，滿足現(xiàn)代學校多媒體教學：教師可通過工作站軟件，即可提交定時播放任務，對權(quán)限范圍內(nèi)的區(qū)安排語音播放計劃及教學所需的教學題材，創(chuàng)造良好的學習氛圍。

4) 校長和主任無需到機房，在自己的辦公室即可發(fā)布對學校的廣播管理信息;

5) 學校廣播應具備可以實現(xiàn)分區(qū)域、多區(qū)域進行獨立或組團播放，通過軟件操作輕松完成：

6) 學校廣播應具備定時任務軟件編程、系統(tǒng)服務器自動運行、不同時間段播放不同節(jié)目、節(jié)目自動播放、自動停止等功能，滿足學校無人值守系統(tǒng)自動運行需求：

7) 聽力系統(tǒng)：平日教學聽力系統(tǒng)，以及高中考考試聽力系統(tǒng)需求;

2.3

校園廣播系統(tǒng)功能簡介

校區(qū)的公共廣播主要作用是滿足學校上下課鈴聲播放、開展多媒體教學、開展學校節(jié)目等使用，滿足學校開展校園廣播、多媒體教學等，課余時間播放校園節(jié)目，豐富學生課外活動;

2.3.1系統(tǒng)分析及功能簡介

根據(jù)對廣播系統(tǒng)的使用需求，結(jié)合學校的建筑分布情況，廣播系統(tǒng)采用基于校園網(wǎng)絡模式進行傳輸和控制的IP網(wǎng)絡廣播系統(tǒng)，網(wǎng)絡廣播系統(tǒng)解決了區(qū)域大、區(qū)域廣，廣播傳輸難的問題，通過校園網(wǎng)絡的傳輸，很好的解決以上的問題，而且保證了校園廣播音頻質(zhì)量。穩(wěn)定可靠的網(wǎng)絡廣播直接取決于網(wǎng)絡服務器及網(wǎng)絡適配器軟硬件結(jié)合的完好性能。

IP網(wǎng)絡廣播系統(tǒng)是由IP網(wǎng)絡廣播控制中心、IP網(wǎng)絡適配器、音頻工作站等組成。系統(tǒng)服務器采用高速的雙CPU處理(32位MCU+16位DSP)，數(shù)字功放，延時短(0.1s)音質(zhì)好(20-16KHZ)，支持各種音頻格式的數(shù)據(jù)網(wǎng)絡傳送(MP3 、MP2、AAC、WAV)，完善的網(wǎng)絡適應能力，同時支持度套音頻音源輸入的實時編碼，系統(tǒng)具有：IP地址自動獲得(DHCP)、直接跨網(wǎng)關及核心路由交換機的功能、支持互聯(lián)網(wǎng)廣播，網(wǎng)絡流量自適應功能，同時系統(tǒng)升級可實現(xiàn)消防聯(lián)動，網(wǎng)絡供電(POE)功能。

其高效穩(wěn)定的運作系統(tǒng)，滿足了現(xiàn)代校園打造信息化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化校園廣播系統(tǒng)需求;只需在校園網(wǎng)覆蓋的地方，接入IP網(wǎng)絡設配器即可管理廣播區(qū)域。

數(shù)字IP網(wǎng)絡廣播系統(tǒng)采用當今世界廣泛使用的TCP/IP網(wǎng)絡技術，將音頻信號以IP包協(xié)議形式在局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)上進行傳送，徹底解決了傳統(tǒng)廣播系統(tǒng)存在的音質(zhì)不佳，維護管理復雜，互動性能差等問題。該系統(tǒng)設備使用簡單，安裝擴展方便――只需將數(shù)字廣播終端接入計算機網(wǎng)絡即可構(gòu)成功能強大的數(shù)字化廣播系統(tǒng)。

功能方面：可獨立控制每個終端播放不同的聲音。不僅能夠完全實現(xiàn)傳統(tǒng)廣播系統(tǒng)的基本功能，如定時打鈴、分區(qū)播放等基本要求，而且還具備音頻自由點播、教師安排節(jié)目播放等功能;

傳輸方面：音頻傳輸距離無限延伸，輕松實現(xiàn)分校區(qū)廣播和領導校外遠程廣播。即使遠在國外，聲音也能清晰流暢，猶如現(xiàn)場親聽。非傳統(tǒng)模擬廣播系統(tǒng)所企及，具有絕對優(yōu)勢;

音質(zhì)方面：達到立體聲和CD級，適合于教室里的日常外語聽力訓練，每個發(fā)音都可以清晰可辨。特別是應用在中考、高考、大學四六級聽力播放中，可以有效提高學生聽力部分成績，不再為含混不清的聲音所困擾。

整個校園廣播設計滿足以下功能：

1、定時音樂打鈴(上下課打鈴及音樂播放)

系統(tǒng)可根據(jù)設定自動啟閉設備電源，多套作息時間全天24小時編程(精確到秒)。人性化的音樂鈴聲、課間操和電臺節(jié)目的自動播放，每天可設置不同的上下課鈴聲和休息時間播放校園歌曲及升旗、課間操、眼保鍵操等，豐富校園生活。作息時間表可以按照春秋季自動調(diào)整，并提供晴雨天、節(jié)假日特殊配置選項。

2、學生、老師分控廣播站(活動進行宣傳報道)

負責學校的廣播宣傳工作。宣傳報道學校的重大活動，全面反映校園生活，充分發(fā)揮了輿論導向作用。充當橋梁紐帶作用，做好學校新聞報道及國內(nèi)外的時事報道。根據(jù)學校各階段的需要對其重要活動進行宣傳報道，負責組織對學校重要會議，重大活動等的綜合新聞的采訪報道。負責組織策劃和承辦學校重大文體活動，豐富廣大師生課余生活，提高校園文化品位。加強院校際之間廣播的合作與交流，努力提高廣播工作水平。

3、校長室遠程講話

遠程控制及尋呼功能，校長無需到機房，在自己的辦公室即可發(fā)布對學校的管理信息;利用遠程尋呼站可以進行校園任意點、分區(qū)或者全區(qū)廣播講話。打破傳統(tǒng)校長必須得到主機房才能對全校講話。

4、節(jié)目實時采播：

校園廣播系統(tǒng)配置有多種節(jié)目音源，如CD播放、MP3播放器、數(shù)字收音機等節(jié)目音源設備，通過主控軟件實時采播，可以指定播放到相關區(qū)域或校園所有區(qū)域，滿足校園多樣化廣播需求;同時校園也可以利用校園網(wǎng)絡，播放網(wǎng)絡多媒體節(jié)目和校園制作節(jié)目

5、多套節(jié)目同時播放

IP網(wǎng)絡系統(tǒng)配套有CD播放器、調(diào)諧器、音樂節(jié)目庫,滿足學校上課、下課、開展節(jié)目等音樂播放，并可實現(xiàn)在不同的區(qū)域同時播放不同的內(nèi)容;

6、教師工作站(制作教學題材)

教師無需到主控室，教師可通過工作站軟件，即可提交定時播放任務，對權(quán)限范圍內(nèi)的教室安排語音播放計劃及教學所需的教學題材，創(chuàng)造良好的學習氛圍。自制的語音教學語音課件也能上傳到服務器，定時自動播放或供課堂上點播。

7、定時廣播：

校園廣播具有軟件編程、系統(tǒng)服務器自動運行、不同時間段播放不同節(jié)目、節(jié)目自動播放、自動停止等功能，滿足校園無人值守系統(tǒng)自動運行需求：

8、網(wǎng)絡監(jiān)聽各終端播放內(nèi)容和音量大小

系統(tǒng)可設任意網(wǎng)絡適配器作為系統(tǒng)監(jiān)聽使用，實現(xiàn)單點選擇監(jiān)聽功能，即管理中心能夠?qū)Ω鱾€學校每個點進行廣播監(jiān)聽，監(jiān)聽其播放內(nèi)容和音量大小,以便實現(xiàn)調(diào)整遠端各個網(wǎng)絡適配器音量大小和播放內(nèi)容。

9、運動場副控功能：

網(wǎng)絡數(shù)字廣播前置終端帶有點播功能，方便工作人員從服務器上選擇播放內(nèi)容，并受廣播中心機房遠程統(tǒng)一控制;也可以直接連接本地音源播放，形成一套獨立的廣播系統(tǒng)，方便集會及運動會等大型活動。

2.3.2系統(tǒng)配置

1、主控室：校園廣播主控室安裝在網(wǎng)絡中心，配置有主服務器(，音源設備，IP尋呼話筒,遠程控制設備,消防聯(lián)動設備及其他周邊設備;主控室負責整套系統(tǒng)的運行配置，對整個校園廣播進行集中控制，可實現(xiàn)采播、尋呼喊話、消防聯(lián)動控制功能。

2、各分區(qū)設置：廣播區(qū)域(除教室外)，每個區(qū)域配置IP網(wǎng)絡終端適配器(帶功率)、或IP網(wǎng)絡終端適配器與功率放大器的發(fā)配使用，根據(jù)不同區(qū)域選配不同的音箱進行擴聲;共計5個廣播區(qū)域：教學樓綜合樓、地下停車場、運動場、體育館等等區(qū)域。

2.3.3揚聲器配置

作為廣播系統(tǒng)的主體之一，揚聲器在廣播系統(tǒng)中占了很大的部分，對揚聲器的選擇就顯得十分重要。揚聲器的選型與點位原則上應視環(huán)境選用不同規(guī)格的廣播揚聲器。在設計校園廣播時，要實地考察校園現(xiàn)場建筑情況，結(jié)合校園使用環(huán)境進行設計，本次校園廣播設計揚聲器要點如下：

1、揚聲器選型：室內(nèi)走道采用壁掛喇叭，室外采用室外防水音柱，教室內(nèi)采用壁掛廣播音箱：

2、功率選型：在教學樓教室安裝室內(nèi)定壓壁掛音箱，音箱功率選擇10W;在室外區(qū)域安裝防水音柱，功率選擇60W/35W。(其中運動場采用60W大功率防水音柱,體育館采用35W大功率音柱)

3、揚聲器分區(qū)：揚聲器點位涉及到廣播系統(tǒng)的分區(qū)，分區(qū)是為了便于管理。原則上凡是需要區(qū)別對待的地方，都應分割成不同的區(qū)，以滿足日常廣播的管理要求。

分區(qū)的模式一般也有多種：

功率分區(qū)——將同一功放的輸出信號進行多個分支。功率分區(qū)一般應用于分區(qū)多、分區(qū)功率較小、對分區(qū)管理功能要求不太高的場合。

信號分區(qū)——每個分區(qū)都是相應的不同信號源。采用信號分區(qū)形式，廣播揚聲器的分區(qū)功率大小不受限制、分區(qū)較靈活，擴展性能也好。一般應用與對分區(qū)管理功能比較高的場合。

有些特殊的場合也會將以上兩種分區(qū)方式結(jié)合起來應用。

區(qū)別與傳統(tǒng)模擬廣播系統(tǒng)的物理分區(qū)，現(xiàn)代的數(shù)字化廣播系統(tǒng)采用邏輯分區(qū)，分區(qū)更靈活，可靈活變動。